"Каким должен быть "Суперчитатель". Статистика

Публикуем сводку ответов на анкету "Каким должен быть "Суперчитатель". Анкета еще не закрыта, если кто-то не согласен с получившимися выводами, могут высказать свое мнение - и в анкете, и в комментариях к этому сообщению.

66 ответов

СВОДКА

ОТДЕЛЬНЫЙ ПОЛЬЗОВАТЕЛЬ

Принимать ответы

1. Список книг всегда должен быть тематическим (как в этом году)(65 ответов)

да	50
нет	12
Другое	3

2. Чем раньше появится положение о конкурсе, тем удобнее будет работать. Удобно бы было в конце сентября – начале октября иметь утвержденное положение.(66 ответов)

да	61
нет	2
Другое	3

3. Необходимо усилить сложность заданий на городском этапе(65 ответов)

да	21
нет	41
Другое	3

4. Необходимо уменьшить временной разрыв между районным и городским турами командных игр(65 ответов)

да	31
нет	33
Другое	1

5. Добавить в список чтения книги специально для городского тура, если временной разрыв между районным и городским турами останется прежним(66 ответов)

да	19
нет	46
Другое	1

6. Вместо круглого стола необходимо проводить литературные викторины, квесты и т.д.(66 ответов)

да	50
нет	13
Другое	3

7. Район, который готовит какую-либо номинацию, не должен выставлять команду в этой номинации.(65 ответов)

да	50
нет	12
Другое	3

8. Те, кто проводят номинации, должны проговаривать, ставить командам задачи и формы проведения, требования сразу же после проведения районного конкурса "Суперчитатель", а не в последние дни перед городским конкурсом(66 ответов)

да	60
нет	4
Другое	2

9. Надо проводить конкурс по тем произведениям, которые имеются в положении, а не проверять эрудицию детей по любым темам. Это травмирует конкурсантов(66 ответов)

да	60
нет	4
Другое	2

10. При подготовке номинаций 2-4,5-6,7-8 классов следует выходить за рамки знания только текстов и включать вопросы о писателе, на понимание текстов, на общую эрудицию. У нас ведь конкурс называется не просто читатель, а "Суперчитатель". Что это за суперчитатель, если ребёнок должен знать только содержание объявленных текстов?(66 ответов)

да	38
нет	21
Другое	7

11. Жюри для всех номинаций должно состоять из 7 человек - по одному от района(65 ответов)

да	52
нет	8
Другое	5

12. Время на проведение конкурсов даётся очень мало - 40 минут. Из этого времени нужно отнять время на подсчёт голосов жюри, время на решение спорных вопросов (если две команды получили одинаковое количество очков, то время на дополнительные вопросы).(64 ответа)

да	43
нет	14
Другое	7

13. Лучше, если награждение будет проходить в группах, - тогда ни одна группа не зависит друг от друга, т.к. заканчивать они могут в разное время.(63 ответа)

да	50
нет	8
Другое	5

14. Особый вопрос стоит о времени на "Круглый стол". Убирать эту игру не стоит, т.к. она даёт возможность напрягать интеллект, заставляет анализировать, сопоставлять произведения между собой, находить собственное видение контекста произведения, понимание его. Это ток-шоу помогает ребятам в написании сочинений по произведению или на заданную тему. На эту игру необходимо время не менее 1,5 - 2 часа. Лучше, если это будет одно произведение или 2-3, объединённые одной темой.(63 ответа)

да	43
нет	11
Другое	9

15. Конкурс рисунков и конкурс фанфиков надо сделать очным.(64 ответа)

да	29
нет	32
Другое	3

16. Конкурс читательских дневников проводить в бумажной форме(61 ответ)

да	49
нет	9
Другое	3

17. Конкурс читательских дневников проводить в электронной форме(60 ответов)

да	19
нет	35
Другое	6

18. Не устраивают критерии для оценки работ заочных туров, для оценивания надо привлекать экспертов.(64 ответа)

да	44
нет	15
Другое	5

С профессиональным праздником!

О клубе "Литературный квартал"

    На последнем в этом учебном году занятии клуба "Литературный  квартал" (12.05.16) было много интересного :  виртуальная экскурсия по библиотеке Алвара Аалто (г. Выборг), рассказ о редких книгах из фонда библиотеки Дома Учителя, урок чистописания, обзор новых книг...
     Знаем , что у клуба много поклонников, презентации с занятий ждут, многие говорили о сожалении, что не смогли присутствовать. Занятия клуба бывают раз в квартал, телефонограммы появляются за две недели до мероприятия, хотелось бы, чтобы желающие посещать занятия заранее планировали свое время. Кроме того, хочется, чтобы клубные завсегдатаи делились впечатлениями о прочитанных книгах, о новых книжных приобретениях, о своих мероприятиях по продвижению книги. Клубный формат предполагает диалог, дискуссии. Не в  споре ли рождается истина, дорогие коллеги?

Литературный квартал 12.05.16 from Елена Квашнина

Открытый урок чтения - 2016

     В начале нового учебного года мы снова будем проводить Открытый урок чтения. Списки текстов, рекомендуемых к прочтению ( в виде презентаций), уже готовы и были опубликованы в блоге библиотеки Дома Учителя. Автор презентаций - Т.Е. Коптяева, руководитель ГПА учителей русского языка и литературы. В Доме Учителя,  с выставки книг к этому мероприятию, можно взять что-нибудь почитать.

Анкета "Каким должен быть "Суперчитатель" ?

    После заключительных мероприятий фестиваля "Суперчитатель" на  совещаниях  районных методических объединений обсуждались итоги конкурсов-номинаций, формы проведения мероприятий... Выводы иногда прямо противоположные, поэтому становится очевидной необходимость выяснить процентное соотношение поддерживающих  ту или иную точку зрения. Нам важно мнение каждого!

С праздником Великой победы!

С праздником!